La rosa incómoda. Lecturas e identidades femeninas en la literatura contemporánea se alinea con el creciente interés académico y educativo por las aportaciones de las escritoras en los diversos géneros literarios, así como la relativa a los denominados estudios feministas aplicados al análisis de contenidos y personajes literarios. Como ya indicaron en otro lugar los editores filológicos de este volumen, tanto el sistema literario como la enseñanza de la literatura se han nutrido de genealogías masculinas, donde las mujeres entraban solo como anécdota, sin viso de continuidad, aunque venga siendo continua la aparición intermitente de voces femeninas, lo que no deja de suponer una paradoja, una incómoda realidad al margen del canon.
