En este libro queremos mostrar las Tecnologías Educativas como unaherramienta o vehículo para lograr aspectos diarios de la vida escolar y lo hacemos en tres líneas diferenciadas. En primer lugar, todos/as somos docentes y, por lo tanto, el aula esnuestra primera prioridad. Por ello, prestamos atención a cómo podemos mejorarla mediante TICs para realizar innovaciones metodológicas yconseguir eficacia y eficiencia en nuestra práctica. En segundo lugar, en cualquier momento podemos formar parte de unequipo directivo. En esa responsabilidad, la gestión del centro contodas sus vertientes (organización escolar, comunicación con laadministración, con las familias, etc..) debe ser lo más eficazposible y el uso de las TICs es vital para ello. En tercer lugar, como parte de nuestra labor social debemosvisibilizar lo que se hace en la escuela, al igual que ocurre encualquier otra organización. Por ello es necesario utilizaradecuadamente las TICs para dar a conocer tanto a las familias, como a la sociedad lo que pasa en nuestras escuelas. Para poder trabajar estos tres aspectos
