Procesamiento de Textos con OO-Writer Benavent Victoria, Alfonso Iborra Baeza, Ignacio Martínez Pérez, Francisco Miguel Morales Benavente, José Luís Vicent Frances, José Francisco Este libro es el resultado de varios años de docencia en ofimática: Un grupo de profesores, coordinados por Francisco Miguel Martínez Pérez, deciden aplicar su experiencia enseñando ofimática eninstitutos y distintas carreras universitarias, y plasmarla en unmanual para el procesamiento de textos eminentemente práctico. Se elige como herramienta vehicular para este proyecto el procesadorde textos de un paquete ofimático gratuito y disponible libremente en Internet: Open Office. org. OO-Writer, que así se llama el procesador, permite aprender todos losconceptos básicos necesarios para desenvolverse con soltura antecualquier otro procesador de texto, garantizando la independencia delalumno de otras aplicaciones propietarias y de los costes con las queéstas pudieran gravar el aprendizaje de algo que en nuestra sociedadactual es esencial: Saber escribir textos en un ordenador. No por hacer hincapié en conceptos básicos y reutilizables en elprocesamiento de textos en general, se abandona el detalle en éste, el procesador de textos OO-Writer, ya que en este manual se ven tambiéncon suficiente profundidad las características que permiten usar OO-Writer como lo que realmente es: una herramienta para realizartrabajos de sobrada calidad. Desde el primer tema se va guiando al alumno desde un punto de vistapráctico, potenciando buenas costumbres y erradicando vicios quelleven a que textos propios o ajenos se conviertan en potrosindomables que tomen el aspecto que los misterios de la computacióndeseen en vez de la forma con la que los imaginamos alguna vez ennuestra mente. Todos los temas traen ejercicios ajustados al contenido y el libro seacompaña un CD del material necesario para seguir paso a paso esosejercicios. Los autores han añadido, además, muchos comentarios al margen de lashojas que ayudarán a recordar, complementar o entender mejor losconceptos que se exponen, pudiendo el alumno intercalar los suyospropios conforme descubra o comprenda otros. No hay nada mejor que trabajar con anotaciones un buen libro parareforzar el aprendizaje.
