Ambito de utilización: desde 2º Ciclo Ed. Primaria. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para las mejoras de las competencias oral ylecto-escritora. En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, sino que estáconcebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presenten dificultades, fundamentalmente por el incorrectofuncionamiento de algunos de sus niveles de procesamiento léxico, semántico, sintáctico o de planificación. En BECOLEANDO III se trabajan tareas relacionadas con el acceso alsistema semántico desde códigos escritos, para consolidar lossignificados. Se inician las tareas de comprensión lectora desdefrases. Así mismo se pretende un dominio progresivo de las diferentesestructuras sintácticas oracionales que conlleven una mejora en lacomprensión y en la expresión oral y escrita.
