Coeducar en la escuela infantil

Este libro profundiza en las características definitorias de lasexualidad infantil, sus conductas más peculiares, sus deseos ysentimientos nacientes, y sus pensamientos más originales. Además, seconcretan estos pensamientos, sentimientos y comportamientos sexualesen una propuesta práctica que incluye competencias, objetivos, contenidos y actividades que cada enseñante puede concretar en suaula. La parte final se dedica a la participación y formación defamiliares como agentes fundamentales en la puesta en marcha delproyecto de coeducación sexual entre niñas y niños.