El asesoramiento psicopedagógico a debate

El libro presenta una serie de retos entre los que destaca lanecesidad de repensar y adaptar la orientación y el asesoramientopsicopedagógico a las nuevas realidades personales, educativas ysociales, la concreción de un modelo de intervención realmentecolaborativo y coparticipado que favorezca compartir responsabilidades y objetivos desde las dinámicas de centro y de zona educativa, elpapel de asesores y orientadores en los procesos de innovación ymejora de prácticas educativas claramente inclusivas, y la formacióninicial y continua centrada en cómo resolver situaciones problemáticas a través del diálogo asesor.