Overslaan naar inhoud

En esta obra se afronta el estudio de las quince modalidades mássignificativas que adopta el conocimiento jurídico o lo que se hallamado ciencia jurídica, dogmática jurídica y jurisprudencia. Paracomprender sus aspectos diferenciales más relevantes, las diversascorrientes y autores se insertan en el contexto histórico y culturalen que surge cada una de ellas, se describe la concepción del derechoque se presupone, se reseña su propuesta cognoscitiva original y serecogen los problemas básicos que, en cada caso, comportan. Paraseleccionar las respuestas relevantes a la pregunta acerca de¿Cómoconocemos el derecho?, en torno a la que gira el libro, se hanescogido escuelas que han tenido una implantación histórica en paísesy periodos considerables, ello para no limitarse a describirsuspropuestas sino para mostrar los resultados sociales de suimplantación, en especial en relación con el modelo humano quepromueven y que se muestra en los papeles sociales relevantes en cadasociedad. Tras el estudio de las escuelas, el capítulo final contiene, a modo de contraste, la concepción del autor conectada a la