A partir del análisis de género de las historias de amor ideales yreales de un grupo de adolescentes y jóvenes de instituto, este librodesgrana la construcción patriarcal latente en las relaciones dedominio-sumisión y en la ideología amorosa romántica. Esta realidad es constatable tanto en las mencionadas historias como en múltiplesnarraciones literarias y fílmicas, en la publicidad, en la moda, enlas canciones y en las redes sociales, cuyos mensajes tantas vecesconducen a historias de violencia y maltrato. La obra también analiza otras construcciones amorosas a lo largo de la historia, en distintas culturas y en las producciones actuales dediversas ramas del arte y la creatividad, que están elaborandofundamentalmente las mujeres y en las cuales cuentan sus temores, susdiferentes maneras de amar, sus deseos y su concepción delerotismo. En torno al mito de Psique y Eros, en clave no patriarcal, el libropropone los trabajos psíquicos necesarios que toda persona ha dellevar a cabo para construirse otras maneras de amar y otro erotismodonde se armonice cuerpo, emoción y mente, y en las que el buentrato y la igualdad alcancen un verdadero protagonismo. Finalmente, a través de su colaboración en experiencias teatrales conadolescentes y jóvenes, la autora expone ejemplos didácticos que pasan por el cuerpo y las emociones, a partir de la propia experiencia delalumnado, y desarrolla un programa de ejercicios coeducativos parareflexionar y reconstruir otros amores posibles, y otro erotismo másigualitario y satisfactorio, desde el goce libre y consentido.
