Prática Pedagógica Sustentadacruzamento de Saberes e de Competências

Este livro, baseado no Relatório de Disciplina para prestação deprovas de agregação à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educaçãoda Universidade de Lisboa (Dezembro de 2008) descreve o trabalhorecente da autora na coordenação de um seminário inter/multidisciplinar de apoio à prática profissional das licenciaturas em educação deinfância da Escola Superior de Educação de Lisboa e que envolveformadores com diferentes especialidades.