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«Los virus no entienden de fronteras ni de clases sociales». No hemosparado de escuchar esta frase como un mantra, como una aventura mágica en la que los virus aparecen de un espacio neutro, llegan, infectan y desaparecen. Pero es falso: las epidemias no surgen de la nada, parten de unos contextos sociales y políticos concretos, y entendereste sustrato político, económico, sanitario y social es clave paraanalizar cómo afectan. La peste, la tuberculosis, el sida, el ébola, la malaria y recientemente la COVID-19 surgieron de contextosdeterminados, impactaron de forma diferencial sobre determinadosgrupos sociales y transformaron las sociedades que se encontraron. Ahora toca preguntarse: ¿quién está más expuesto a enfermar duranteuna epidemia?, ¿quién es más vulnerable a sus consecuencias sociales?, ¿qué respuestas políticas sanitarias (y no sanitarias) tenemos paraactuar frente a una crisis epidémica?, ¿qué sanidad queremos parahacer frente a las epidemias?, ¿qué transformaciones sociales nosquedan tras una crisis epidémica?