Ustedes están leyendo este texto como si fuera lo más natural delmundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas yespacios sobre el papel significan algo y tendemos a olvidar que elacto de leer es una auténtica hazaña. Más asombroso resulta siconsideramos que leemos usando un cerebro que evolucionó mucho tiempoantes de que se inventara la escritura, y lo hizo para finescompletamente diferentes. Stanislas Dehaene, uno de los líderesmundiales en neurociencia cognitiva, desentraña esta inquietanteparadoja y nos enseña cómo nuestro cerebro de primates logra traduciresos signos llamados letras en lenguaje. Recorriendo losúltimos descubrimientos de la psicología de la lectura y los mássorprendentes hallazgos de las neurociencias, Dehaene responde conabsoluta maestría a las preguntas centrales sobre esta deslumbrantehabilidad humana: ¿Cómo es posible que un invento culturalreciente se haya instalado con tanta naturalidad en nuestro cerebro?¿Qué operaciones realizamos para convertir un conjunto de trazosaprehendidos por nuestro sistema visual en conceptos y sonidos? ¿Sonestas operaciones universales o dependen de la lengua, elalfabeto o la cultura? ¿Cómo hacen los niños, o más bien sus cerebros, para aprender a leer? ¿Da igual qué sistema de enseñanza seutilice? ¿Qué es la dislexia y cuáles son sus causas? ¿Es posiblesuperarla? El cerebro lector es un relato a la vez fascinante yriguroso en el que tanto simples curiosos como espec
