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Un libro imprescindible para la enseñanza y el aprendizaje del númerode dos cifras. Presenta ? a través de la EXPERIMENTACIÓN? las necesarias rutinas depensamiento lógico y matemático, y el método a seguir para la COMPRENSIÓN de «decenas y unidades», con una metodología activa einnovadora de RESPETO al que aprende y de aplicación PRÁCTICA para laadquisición del conocimiento. Empieza por la enseñanza del número de una cifra, como contenidoprevio necesario (de dónde venimos), para exponer mediante juegos(fantasmas incluidos) de forma clara y rigurosa los procedimientosdidácticos que ayudan a comprender EL NÚMERO DE DOS CIFRAS, y finaliza ? en su extensión matemática? con el estudio del número de tres cifras (hacia dónde vamos). El autor nos dice qué es el número de dos cifras, no solo cómo se lee, se escribe o se representa, nos dice de dónde viene y, nos dice adónde va. Consecuencia de una minuciosa investigación que ha logradodar sentido y significado escolar al Sistema de Numeración Decimal ydesarrollar el pensamiento numérico de niños y niñas, durante más deveinte años. Lo esencial es imprescindible. Los comienzos son fundamentales.