Poètiques de l'aula

La teoria té res a dir sobre les crisis que afecten els diferentscicles educatius I l'escola, com s'ha servit de la literatura Dequina manera hi ha respost, la literatura mateixa Poètiques de l'aula dibuixa un recorregut apassionant per la històriade la teoria literària i la formació de l'escola moderna a través dels punts on entren en contacte, i analitza alguns moments clau en què la teoria ha qüestionat els límits de les disciplines traçats per lesinstitucions, com va succeir amb la remodelació de les cièncieshumanes en el context del Maig del 68, o les lògiques del sistemaneoliberal que van assentar l'empresa en l'àmbit de l'educació. Ester Pino reprèn les idees de pensadors com Roland Barthes, Jacques Lacan, Gilles Deleuze o Pierre Bourdieu al voltant dels problemes de lasegregació i la burocràcia en el camp educatiu, i reflexiona sobre què pot fer la teoria en relació amb el paper de la literatura enl'actual currículum de secundària.