En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos endonde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar lossupuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra lospasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos suplanteamiento en el marco de la formación de futurosprofesores. Extracto del Indice:1. Introducción: ¿Por qué usar el método de portafolios? ¿Qué es?¿Cómo usar? ¿Para qué se usa? 2. Posibilidades de uso del portafolios. 3. Procesos clave en el desarrollo del portafolios. 4. Conceptosclave en la evaluación del portafolios. 5. Estudio de un caso: Elportafolios y su impacto respecto al desarrollo de nuevas habilidadesde aprendizaje. Papel de los formadores: pedagogía del portafolios. Val KLENOWSKI es profesora en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Es experta en portafolios y ha dirigido masters sobreevaluación y dictado cursos en el Curriculum and Instruction Department de Hong Kong y en el Education Department de Western Australia.
