Evaluacion trans-formativa

El autor de este libro nos ofrece una introducción clara y sencilla sobre los principios básicos de la evaluación formativa, un proceso que tiene el poder de transformar completamente la enseñanza y el aprendizaje. Popham presenta, paso a paso, cómo construir los marcos para la evaluación formativa, esto es, las Progresiones de Aprendizaje, ycómo implementar cuatro niveles diferenciados y complementarios de evaluación formativa: los ajustes en la didáctica del profesor, losajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos, el cambio en el climadel aula y la implementación a nivel de todo el centro educativo. Este libro brinda un camino eficaz para aquellos profesores que seplantean utilizar la evaluación formativa y que tienen curiosidadacerca de qué ventajas tendría su implementación en su centroeducativo, y también para quienes comprueban que la evaluación queestán empleando no está produciendo los resultados deseados. A travésde su lectura el lector aprenderá qué es y qué no es la evaluaciónformativa, lo que puede hacer y lo que no debe hacer, así como una manera práctica para cosechar los verdaderos beneficiostransformadores de la evaluación formativa: una mejor enseñanza y unmejor aprendizaje.