programa taldeka para la convivencia escolar

Este programa de convivencia escolar pretende ser un material dereferencia flexible y adaptable a la realidad de cada centroeducativo. El Taldeka (agrupados) de Luis de la Herrán Gascón, es unprograma integrador e integral. Las familias, el profesorado y elpersonal no docente son parte indispensable para propiciar unaconvivencia escolar en armonía. El diálogo, la comunicación efectiva, la participación democrática, el aprendizaje experiencial y la inteligencia emocional son los valoresque soportan las actividades y experiencias que proponemos. Desde lasherramientas que nos ofrece la gestión alternativa de conflictos, como la mediación, el world café o los diálogos apreciativos, se presentan actividades creativas de prevención e intervención en conflictos, algunas tan arriesgadas como efectivas. Los "cuestionarios Taldeka de evaluación" nos ayudarán a conocer, antes y después de la puesta en marcha de las actividades, la opiniónde los protagonistas sobre la situación actual de cada centro. Elprofesorado encontrará en este libro ideas sugerentes, el alumnadoactividades que mejorarán sus lazos de unión, las familias propuestasinnovadoras, y el personal no docente y de servicios, su voz y su voto en la convivencia escolar hasta ahora negada. Luis de la Herrán Gascón psicólogo por la Universidad de Deusto, especialista en Psicología Clínica. Máster en terapia de conducta, trabaja como psicólogo clínico desde 1997 en el Centro Delta Psicología. Es miembro de la Comisión de Psicología Clínica y de la Salud del Colegio Oficial de Psicólogos de Bizkaia, terapeutaacreditado por la Asociación Española de Psicología conductual ymiembro de la Sociedad Española para el avance de la psicologíaclínica y de la salud. Mediador en empresas y organizaciones. Másteren mediación y gestión de conflictos por la Universidad Autónoma de Barcelona. Director técnico en Zubika Mediación S. Coop. Pequeña.