Editorial de Música Boileau, degana en la publicació d'obres depedagogia musical al nostre país, posa ara el fruit de la seva llargaexperiéncia a disposició de l'ensenyament de la música per al'Educació Primária, amb els sis volums que conformen la série"Pentagrama Escolar". Les seves autores, Carme Amat i Anna Casanova, són perfectesconeixedores de la matéria, ja que tenen una dilatada experiéncia enl'ensenyament de la música. De fet, ja han tingut oportunitat deplasmar en els llibres de Llenguatge Musical "Pentagrama Grau Elemental"(4 volums) i "Pentagrama Pre-llenguatge", publicats aixímateix en la nostra editorial."Pentagrama Escolar" consta de sis volums, cadascun dels qualss'adapta perfectament al currículum d'Educació Primária del curscorresponent. Els continguts es presenten amb amenitat i rigor, demanera que no només eduquen la sensibilitat musical, sinó queproporcionen una sólida base per a qui vulgui estudiar la música ambmés profunditat en un futur. Cada llibre conté vuit unitats, cadascuna de les quals es divideixen, al seu torn, en vuit apartats específics, amb prou material pedagógicper treballar durant el curs, part del qual es troba al CD queacompanya a cada volum. Pentagrama Escolar 2 inclou la cantata "História d'un Pentagrama". Els vuit apartats esmentats es desglossen de la següent manera: TEORIA: De manera molt intuïtiva s'introdueixen els conceptes básicsper comprendre els elements constitutius de la música, indispensablesper a la práctica posterior, sense eludir per aixó la terminologiamusical específica. CALIGRAFIA I RITME: Es important que, ja des del principi, l'alumneaprengui a dibuixar correctament els símbols musicals, la qual cosa, sens dubte, li facilitará la lectura. Pel que fa al ritme, espractiquen exercicis que contribueixen a adquirir una correctapercepció de la regularitat en la pulsació i el desdoblament delsdiferents ritmes sobre ella. Donar palmades i aprofitar l'accentuacióde les paraules és de gran ajuda per aconseguir-ho i aquest apartatinsisteix precisament en aquestes dues práctiques. ENTONAR I CANTAR: S'introdueixen de forma progressiva les notesmusicals amb la seva corresponent afinació i es complementa l'apartatamb repertori extret de la música popular. APRENDRE A ESCRIURE: Incideix en la correcta reproducció escrita delssons i repertori estudiats. CANç ONS ORIGINALS: Cada unitat conté una can Çó original de lesautores, que está gravada amb i sense melodia (versió "menys un"), al CD que acompanya cada llibre. Les can Çons presenten estils moltdiferents, tant pel que fa a les melodies com als arranjaments, is'agrupen en cada un dels volums d'acord amb un tema que serveix defil conductor. En el primer llibre totes les can Çons es relacionen amb les diferentsépoques i festivitats de l'any. El segon conté la cantata "Históriad'un Pentagrama". EXPRESSIO CORPORAL: Cadascuna de les unitats proposa diferents activitats per aprendre a coordinar els moviments del cosamb el ritme de la música, gravada al CD que acompanya al llibre. AUDICIO: Té la finalitat d'educar l'oïda de manera que, de formaconscient, l'alumne sigui capa Ç de reconéixer els diferents timbres, al Çades... El material corresponent a aquesta secció es troba al CDadjunt al llibre. RESSEGUEIX, PINTA I ENGANXA: En forma de passatemps (repassar líniesde punts, pintar, posar adhesius...), aquest apartat ajuda l'alumne afamiliaritzar-se amb els diferents instruments musicals. A cada volum de Pentagrama Escolar li correspon una guia didáctica per al professor.
