Este libro surge de la necesidad de una monografía en español quetrate el recorrido histórico de la transferencia lingüística ydesarrolle las perspectivas actuales sobre el tema para losinvestigadores, alumnos y profesores que usan el español como lenguavehicular. La obra consta de seis capítulos. El primero se centra enlos orígenes y recorrido histórico de su estudio. El segundo se ocupade los principales descubrimientos que se han realizado sobre el temamientras que el tercero trata los avances teóricos. El cuarto capítulo desarrolla los nuevos instrumentos metodológicos, incluyendo losnuevos métodos de recogida de datos, los nuevos métodos de análisis ylas nuevas tecnologías. El quinto capítulo, a diferencia de losprecedentes, no se centra en los efectos de la transferencia en laadquisición de la L2, sino en la adquisición múltiple de lenguas. Finalmente, el sexto se ocupa de las implicaciones pedagógicas. Ellibro concluye con un resumen de los aspectos más relevantes y sugiere futuras líneas de investigación.
