Claro e seguido é unha proposta metodolóxica para desenvolver ashabilidades lingüísticas básicas (escoitar, falar, ler e escribir) que lle permitan ao alumnado mellorar a súa competencia comunicativa. Unha proposta que quere ser polivalente, en canto que inclúe máis deduascentas actividades para que o profesorado escolla ou adapteaquelas que máis se axeiten ao seu estilo docente e ao seu contextoacadémico particular (secundaria obrigatoria, agrupamentosespecíficos, obradoiros de comunicación, obradoiros de expresiónescrita, educación de adultos...). Con todo, este material non foideseñado como un conxunto de actividades illadas, senón como un método de ensino-aprendizaxe que responde a unha orientación programática da área de lingua focalizada nos procedementos, que entende aasimilación de contidos lingüísticos non como un fin en si mesmo, senón como un medio para acadar ou mellorar a competenciacomunicativa."Claro e seguido" preséntase en catro cadernos: «Comprensión oral»,«Expresión oral», «Comprensión escrita» e «Expresión escrita», deseñados con idéntica estrutura expositiva.
