Ir al contenido

El disseny de les accions socioeducatives és una temática complexaperqué representa la confluéncia de diferents disciplines(pedagógiques, psicológiques, sociológiques...) en el moment que esplanteja desenvolupar accions de carácter transformador. Es tractad'un conjunt d'eines que han de servir per a donar ordre a les accions que es produeixen en un terreny sovint desordenat, complex, onconflueixen múltiples variables i problemátiques. La voluntat queorienta aquest treball és la de donar pautes i criteris clars sobrecom traduir les idees en accions avaluables, de manera que permetinveure l'impacte real que produeixen en una situació que s'ha volguttransformar. Cal tenir rigor, peró a la vegada no s'ha de creure en la rigidesa. Al contrari, es tracta d'equilibrar l'anticipació quepossibilita el disseny i la flexibilitat per adaptar-se ambcreativitat a les condicions contextuals. El llibre s'organitza en dos grans blocs: en el primer es presenten els fonaments teórics sobrel'elaboració de projectes socials. En el segon, es revisen de formadetallada les diferents fases i tasques del procés planificador.