«Ningún tratado sobre los problemas de la docencia, por muchas cifrasy autorizadas opiniones que aporte, podría competir con algo así, conalgo contado desde las entrañas mismas del conflicto.»Clara Sánchez, Babelia, El País Mal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desdeun punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Pennac, un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folclore popularotorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga deangustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. Desde su propiaexperiencia como «zoquete» y como profesor durante los veinticincoaños que ejerció en un instituto de París, el autor reflexiona acercade la pedagogía y las disfunciones de la institución escolar, sobre la sed de aprendizaje y el dolor de ser un mal estudiante, sobre elsentimiento de exclusión del alumno y el amor a la enseñanza delprofesor. El último de la clase ha escrito un libro. Daniel Pennac nació en Casablanca, Marruecos, en 1944. Hijo de un militar francés, después de una infancia que transcurrió en diversos países de Africa y del Sudeste Asiático, se licenció y comenzó a trabajar como profesorde lengua y literatura en un liceo parisino. Sus primeras incursionesen la escritura se produjeron en la literatura infantil, pero su granéxito fue Como una novela (Anagrama, 1994), un apasionado himno a lalectura sin complejos. Finalmente, a raíz de la popularidad quealcanzó la saga del señor Malaussène (publicados en Debolsillo: Lafelicidad de los ogros, El hada carabina, La pequeña vendedora deprosa, El señor Malaussène, Los frutos de la pasión), dejó laenseñanza para dedicarse a la literatura. Mal de escuela, por el queobtuvo el prestigioso premio Renaudot en 2007, es su último libro.
